Растем-учимся говорить и читать

Умница книжки-малышки

Методы и приемы обучения речи в детском саду

Понятие метода обучения речи
Закономерности усвоения родной речи, как уже сказано, состоят в том, что речь усваивается интуитивно (неосознанно) в процессе развития ряда способностей: 1) способности человека заставить работать мускулатуру своих органов речи — артикулировать звуки речи, модулировать элементы интонации, просодемы и слышать их; 2) способности соотносить комплексы звуков и интонации с внеязыковой реальностью, т. е. понимать их как смысловые элементы речи; 3) способности соотносить смысловые элементы речи со своими чувствами, т. е. оценивать их; 4) способности запоминать традицию сочетаемости смысловых и оценочных элементов речи в процессе общения, познания, речевой регуляции и планирования поведения человека. Речь ребенка обогащается быстрее и его психика развивается разностороннее, если воспитатели ставят его в такие условия, когда естественная речевая деятельность проходит более интенсивно. Основным условием ускорения развития речевой деятельности является применение различных методов обучения речи, построенных на принципах лингводидактики.
День-денек, день-денек.
Сел зайчишка на пенек.
Видит зайка, серый зайка,
Вышла Галя на лужайку.
Галя песенку поет,
В ручку платьице берет.
От нее невдалеке
Сидит зайка на пеньке.
Видит зайка в первый раз
Настоящий перепляс.
Как пошла она юлой, —
Зайка наш с пенька долой!

Речевое развитие

Задержка речевого и психоречевого развития - что это и как бороться?
С ЧЕГО НАЧИНАТЬ
Развитие речи и речевого общения
Использование нетрадиционных приемов и методов развивающего обучения как средство формирования связной речи детей дошкольного возраста с проблемами речевого развития
Колеватова Александра Александровна, учитель-логопед (Открытый класс)

Итоги ЛЕГО фестиваля

МДОУ ДС № 443 Танк ПОБЕДЫ

МДОУ ДС № 52 Как рождался наш проект

МДОУ ДС № 213 ВОРОТА ГОРОДА-вокзал

Всего в проекте фестиваля ЛЕГО в детском саду участвовало 12 учреждений, в данном блоге мы представили лишь малую толику проектов, но все краски фестиваля можно увидеть на сайте РУО Центрального района.

Лего Фестиваль МДОУ Центральный район

Звучит музыка, волнуются участники фестиваля. Мы весело строим наш родной город. Сегодня самый торжественный день для любителей Лего, впервые мы проводим ЛЕГО Фестиваль в детском саду.
Как здорово, сколько труда и любви, особенно приятно, что среди руководителей конструкторских групп не только воспитатели, но и родители. А какие дизайнерские находки и кокое умение комплектовать различные марки, как сочетаются цветовые решения.
Море фантазий. МОЛОДЦЫ!!!
Программа фестиваля
Положение о районном фестивале по лего-конструированию для детей старшего дошкольного возраста
дошкольных образовательных учреждений Центрального района

«Педагог года 2010»

Вот и наступили горячие деньки. Мы вновь дожили до конкурса "Учитель года 2010".
Веселая пора, особенно приятно ЗИМА И ХОЛОДА согретые теплом, заботливых рук ПЕДАГОГОВ детских садов.

19.01.2010-«Установочный семинар районный этап «Педагог года 2010»
21 и 22 января 2010 в 14.00 на базе колледжа состоится учебный семинар-погружение
"Речевые проблемы в воспитании дошкольников".
Ждем!!!
Читайте положения и треботвния

Районный ЛЕГО-фестиваль

20.01.2010 состоялся установочный семинар «Фестиваль-Лего в детском саду». Оказывается не только школьники, но и дошколята с большим удовольствием занимаются развивающими технологиями. Молодцы!!!
Сам конкурс состоится 28.01.2010 на базе МДОУ ДС № 157 в 9.00
ЖДЕМ ВАС УЧАСТНИКИ!